К трем годам книга уже становится одним из любимых предметов малыша. Он может рассматривать картинки, слушать стишки и сказки, быстро запоминая их практически наизусть. Хорошо, чтобы книги были большие, с качественными красивыми иллюстрациями. Лучше с плотной обложкой и прочными, например картонными, страничками, потому что аккуратностью маленькие ручки еще не отличаются, и книжка может просто-напросто быстро порваться. 

На этапе знакомства важно сделать книгу привлекательной для ребенка. Если он полюбит слушать чтение сейчас, потом он полюбит и читать сам. Очень важно читать каждый день. В раннем возрасте обязательно нужны сказки с повторяющимися действиями («Репка», «Теремок», «Заюшкина избушка», «Кот, петух и лиса»). Часто в этом возрасте дети просят читать одну и ту же сказку помногу раз. Причем они скрупулезно точно помнят детали и не дают родителям отступить от текста ни на шаг. Это естественная особенность психического развития крохи. Повторы помогают ребенку лучше понять содержание, запомнить лексику и строй речи. Хороши для малышей сказки К.И. Чуковского, стихи Б. Заходера, А. Барто, С. Маршака. Некоторые дети любят слушать стихи о природе русских классиков. Стихи ритмичны, привлекают внимание к тому, как звучат и произносятся слова. К 3-4 годам дети понимают, что такое рифма (складно-нескладно) и могут даже подбирать рифмы к словам. 

Интересными для детей будут также сказки Козлова про Ежика и Медвежонка, произведения Сутеева, русские народные сказки (как про животных, так и волшебные сказки), сказки Ш. Перро и некоторые сказки Андерсена…Очень поучительны рассказы Л.Н. Толстого. Некоторые дети любят читать простые рассказы из детских энциклопедий об окружающих явлениях: электричестве, водопадах, животных… 



Иллюстрации к уже прочитанным сказкам - прекрасный материал для развития речи. Очень полезно расспрашивать малыша, кто там нарисован, что рядом с главным героем, обращать его внимание на детали. 

Подходящих для крохи книг сейчас можно выбрать много. Вы можете читать то, что считаете нужным и интересным, то, что привлекло внимание вашего ребенка. Главное Вам самим не считать чтение каждый день нудным занятием, а любить его. Эти минуты близкого общения и вы, и он будете еще вспоминать. 

Не читайте на ночь страшные сказки. Если ребенок боится героев каких-нибудь книг и просит не читать дальше – сделайте, как он просит. Не называйте его трусом. Смелость Вы так не воспитаете, а любовь к чтению отобьете надолго, а может и навсегда. Читайте, и пусть это занятие приносит Вам пользу и удовольствие.