Как правило, тема сочинения-рассуждения представляет собой вопрос, над которым и предлагается подумать, порассуждать и сделать выводы. Но прежде чем переходить к рассуждениям, необходимо детально изучить предмет, т.е. само литературное произведение. Очень сложно составить свое мнение о том, чего не знаешь.

Знакомства с содержанием, с сюжетом, как правило, недостаточно. Авторские ремарки, язык книги, малозначительные, на первый взгляд, детали способны многое объяснить в поведении и характере героев, в логике развития сюжета.


Просмотр фильма-экранизации, а тем более киноверсии «по мотивам» литературного произведения также не совсем то, что нужно: режиссерское видение, особенности кинематографического изложения сюжета способны сильно изменить первоначальную авторскую идею.

После того как произведение прочитано, мнение о нем сложилось, общее впечатление осталось, можно переходить непосредственно к вопросу, предложенному в качестве темы для сочинения-рассуждения.

Время, отображенное в произведении



Любой продукт культуры, в том числе и книга, может корректно рассматриваться только через призму той эпохи, в рамках которой он был создан. Ведь автор был человеком своего времени, и его мировоззрение, характер, эстетические и этические взгляды складывались под влиянием исторических, культурных, общественных реалий, в которых он существовал.

Даже если автор – бунтарь, протестующий против общественных и культурных традиций, неплохо изучить эти традиции хотя бы в общих чертах, чтобы оценить и понять, против чего, он, собственно, выступал и что его не устраивало в современном ему обществе.

Позиция автора произведения



Логично предположить, что следующим шагом в написании сочинения будет попытка понять позицию автора по заданной проблеме. Самостоятельно сделать это бывает непросто, и помочь могут критические статьи и разборы, написанные профессионалами. Неплохо найти несколько источников, в которых освещается интересующий вопрос. В этой части сочинения будут уместны и авторские цитаты, подтверждающие те или иные выводы, и цитаты из статей критиков.

Позиция автора сочинения



В заключительной части работы автор сочинения приводит свои размышления по поводу вопроса, вынесенного в заголовок. Делать это необходимо аргументированно, объясняя, на чем основано то или иное мнение. Рассуждая и, возможно, споря с автором, стоит все же помнить о пункте первом сочинения и не пытаться оценивать поступки героев и мысли автора с точки зрения современной логики и морали, а постараться принять во внимания нравы, обычаи и условности, существовавшие в обществе, о котором идет речь, и в котором жил писатель.

Следует помнить, что эти общества далеко не всегда бывают идентичными, например, в случае, если анализу подвергается историческое произведение.

В заключении делается вывод и дается окончательный ответ на вопрос, сформулированный в качестве заголовка к сочинению.