Нарисуйте план того, где будет находиться та или иная игровая зона. Оцените их расположение с точки зрения удобства для детей во время занятия тем или иным делом. При планировании учтите и возраст детей. Также узнайте у родителей про их пожелания, что бы они хотели видеть в группе. Наверняка среди взрослых найдутся инициативные, творческие личности. А, если нужно переставить мебель, сколотить, просверлить и т.д., без помощи пап не обойтись.
После того, как план размещения уголков в группе готов, приступайте непосредственно к их оформлению. Обязательно запланируйте место, где дети могут играть в подвижные игры. В этой зоне можно разместить небольшую гимнастическую стенку, скакалки, мячи, обручи и другой имеющийся спортивный инвентарь.
Зону сюжетно-ролевой игры можете оформить в виде домика, кухни. Здесь девочки под вашим руководством могут знакомиться с тем, из чего готовить, в чем, как принимать гостей и т.д. А мальчики и будут теми посетителями, которые освоят и продемонстрируют свое знание этикета. Зону игр для мальчиков можно расположить рядом с девочками.
В группе также должен быть уголок, где дети могут рисовать, заниматься с настольными играми и т.п. Поэтому отведите отдельный стол, за которым может сесть несколько человек, поставьте на него карандашницу, подставку с книгами, бумагой, раскрасками. А рядом поставьте шкаф или этажерку с настольными играми.
Если есть возможность, оформите в группе уголок природы, «живой» уголок. Там может стоять аквариум с рыбами или клетка с хомячком, морской свинкой и т.д. Обязательно расскажите и покажите детям, что можно делать с животным, а что нельзя. В этом же уголке могут стоять книги про животных, сюда можно на некоторое время приносить букеты, интересные экспонаты овощей, фруктов, выращенных на даче.
В уголок социального развития поместите книги. Можно попросить, чтобы родители вместе с детьми сделали небольшие семейные альбомы или родословную в виде дерева. Так детский сад будет казаться малышам еще роднее. А ребята смогут рассказывать друг другу о своей семье, путешествиях, ярких жизненных моментах, используя фотографии. Здесь же могут быть и другие атрибуты.
В своей группе можете также сделать музыкальный уголок. Поставьте туда магнитофон или другой проигрыватель, если есть, музыкальные инструменты. Если последних нет, положите карточки с их изображением и названием.
Кроме того, в группе можно сделать уголок декоративно-прикладного искусства, или народных промыслов. Если ваш населенный пункт или область прославилась благодаря этому виду искусства, такая зона будет особенно необходима. Этот уголок поможет вам воспитывать патриотизм и прививать любовь детей к труду.
Оформляйте уголки в зависимости от возможностей ваших и детского сада. В зависимости от размера помещения игровых зон может быть больше или меньше. Можете также совмещать уголки.
Если вы хотите, чтобы в группе было какое-либо животное, получите на него справку от ветеринара. Также узнайте, нет ли у кого-то из детей аллергии на это животное.
Если вы что-то подвешиваете на стены, обратите внимание на качество крепления.
